La Universidad de La Laguna reúne a orientadores de Canarias para analizar la nueva prueba de acceso a la universidad, clave para preparar al alumnado ante los cambios en el sistema educativo
San Cristóbal de La Laguna.- La Universidad de La Laguna (ULL) fue sede hoy de un encuentro anual de orientadores de Bachillerato y Formación Profesional en Canarias, reuniendo a más de un centenar de especialistas de ambas provincias. El foro, realizado en la Facultad de Economía, Empresa y Turismo de la ULL, centró su atención en las modificaciones de la nueva Prueba de Acceso a la Universidad (PAU), que comienza a aplicarse este curso de forma progresiva en toda España.
La vicerrectora de Estudiantes de la ULL, Rosario Hernández Borges, resaltó la importancia de estos profesionales en momentos de cambio, señalando que la orientación ayuda a reducir la incertidumbre del estudiantado ante una prueba clave para su futuro académico. Hernández también mencionó la alta tasa de abandono académico en Canarias y subrayó el papel crucial de los orientadores para apoyar al alumno en su transición a la educación superior.
El viceconsejero de Educación de Canarias, José Manuel Cabrera Delgado, participó en el encuentro y explicó que la nueva PAU busca ser una prueba “más competencial y homogénea” a nivel nacional. Los cambios, detallados, se aplicarán de manera gradual para adaptar las distintas comunidades autónomas al nuevo modelo, ofreciendo tranquilidad a la comunidad educativa, que podrá consultar los modelos de solicitudes disponibles para este curso.
Antonio Adelfo Delgado Núñez, coordinador de las pruebas de acceso en la ULL, presentó los detalles de la PAU 2025. Esta prueba mantendrá dos fases: una general obligatoria y una de especialidad optativa. En la fase general, los estudiantes deberán aprobar exámenes de Lengua Castellana y Literatura, una lengua extranjera, Historia de España o Historia de la Filosofía, y una materia troncal de su modalidad de Bachillerato. En la fase de especialidad, podrán matricularse en cuatro materias optativas y, en algunos casos, elegir una segunda lengua extranjera.
El foro también incluyó una presentación de Rosalía Mendoza, orientadora de la ULL, quien abordó aspectos como el cálculo de la nota de acceso y de admisión, la oferta de titulaciones para el próximo curso, las notas de corte, las ponderaciones y los recursos de apoyo al alumno. Durante el evento, la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria también compartió su perspectiva y recursos a través de Antonio Sánchez y Cristina Chirino.
Con este encuentro, las universidades canarias y los centros de enseñanza se preparan para una transición informada y acompañados hacia la nueva prueba de acceso, brindando al alumno de las islas las herramientas necesarias para enfrentar con éxito este cambio en su formación académica.
