Canarias destina un millar de efectivos para atender a un alumnado con necesidades educativas especiales

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Poli Suárez, consejero de Educación.
Poli Suárez, consejero de Educación.

Canarias destina un millar de efectivos adicionales para atender a un alumnado con necesidades educativas especiales, reforzando su compromiso con una educación inclusiva y equitativa

Santa Cruz de Tenerife.- La Consejería de Educación del Gobierno de Canarias ha asignado un millar de efectivos extraordinarios para atender a 4.689 estudiantes con necesidades educativas especiales, lo que representa un incremento de 1.689 alumnos respecto al curso anterior. Este aumento responde al compromiso del gobierno regional con una educación inclusiva y equitativa, informó el consejero de Educación, Poli Suárez, ante la Comisión de Educación del Parlamento de Canarias.

Para lograr este objetivo, el Ejecutivo canario ha desplegado un total de 1.076 profesionales no docentes, incluyendo auxiliares de enfermería, especialistas en lengua de signos, adjuntos de taller y personal de enfermería y fisioterapia. Estos recursos son esenciales para cubrir las necesidades de estudiantes con discapacidades, trastornos del espectro autista (TEA), problemas graves de conducta y condiciones de salud especiales. La mayoría de estos profesionales están contratados a través de la empresa Aeromédica, mientras que el resto forma parte de la Secretaría General Técnica.

Poli Suárez explicó que, al asumir el cargo en julio de 2023, encontraron que el contrato con Aeromédica para la atención de estudiantes con necesidades específicas estaba en situación de nulidad desde 2021. Además, el presupuesto destinado a estos servicios ha crecido de manera significativa, pasando de tres millones de euros en 2016 a más de dieciséis millones en 2023. Ante esta situación, la Consejería trabaja en la licitación de un nuevo contrato que permita optar a fondos europeos para ampliar la cobertura y mejorar los servicios.

El consejero también subrayó la necesidad de actualizar la normativa en materia de necesidades específicas de apoyo educativo (NEAE), lo que permitiría mejorar la gestión y otorgar mayor autonomía a los centros para responder de manera efectiva a los requerimientos de su alumnado.

Para el Gobierno de Canarias, la atención al alumnado con necesidades especiales no es un gasto, sino una inversión clave en el desarrollo de un sistema educativo inclusivo. Suárez resaltó que la administración “no escatimará en recursos” y buscará reforzar continuamente el sistema para adaptarse al crecimiento de este tipo de alumno. Este compromiso busca ofrecer una educación de calidad, centrada en las necesidades individuales y en el bienestar de los estudiantes y sus familias.

El despliegue de estos efectivos supone un paso importante para mejorar la atención a los estudiantes en Canarias, reafirmando el compromiso del gobierno regional con una educación inclusiva y de calidad.

 


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